Projectes de gestió cultural en línia

El passat dia 8 de maig es va celebrar a la seu de la UOC, com ja us vaig anunciar, una jornada sobre Gestors Culturals en línia.

El seminari pretenia donar eines als gestors culturals i conèixer les seves necessitats informatives pel que fa a la col·laboració que es pot establir amb altres institucions a través de la xarxa, a banda de presentar tres exemples de projectes ubicats a Catalunya, Holanda i Croàcia.

Jo vaig poder assistir a les dues primeres sessions en què Angela Plohman i Katherine Watson del Labforculture presentaven les propostes des d'Holanda; i l'exposició d'Elena Mendlewicz i Glòria Lorent del web de l'Associació de Professionals de la Gestió Cultural de Catalunya (APGCC).

De la PRIMERA SESSIÓ, les idees principals que vaig poder extreure són les següents:

A partir del projecte que estaven duent a terme des de la plataforma Labforculture es va fer un estudi sobre l'us d'aquestes eines participatives i col·laboratives en xarxa (compartir/cercar informació, comunicar-se amb els altres) i es va arribar a la conclusió que les eines socials eren poc usades en aquest context professional.

Així, les tasques del gestor cultural es podrien resumir principalment en tres: creació (informació, conservació,...); connexió (desenvolupament d'audiències,...); i col·laboració (desenvolupament professional, xarxes,...).

La majoria de vegades el sector cultural es troba tancat en sí mateix i és necessari obrir-se a la societat i tenir-hi un paper. Algunes de les propostes i/o projectes que estan funcionant en aquests moments a la xarxa en aquest sentit són:

http://www.technorati.com/, http://del.icio.us/, http://www.virtueelplatform.nl/, http://rainbowplatform.labforculture.org/, http://victims.labforculture.org/, http://futuresonic2008.crowdvine.com/, http://museumtwo.blogspot.com/, http://www.dooplr.com/

Sobretot es tracta d'usar aquestes eines de forma interconectada, ja que l'important no és l'eina en sí sino la possibilitat que aquesta pugui permetre una col·laboració/participació.

Es tractaria, doncs, d'eines que possibilitin la interconexió entre el món off line (la vida real) amb el món on line.

D'altra banda, en la SEGONA SESSIÓ es va fer la presentació del web de l'APGCC, renovada el 2005. Es tracta d'una associació que compta amb 600 socis i amb un pressupost de 82.000 euros. Des del web es promou la participació interactiva dels socis a diferents nivells.

Els objectius de la pàgina web, en el moment en què es va decidir renovar, van ser, entre d'altres, que servís de plataforma per la difusió d'activitats, desenvolupar una comunitat virtual i la captació de nous professionals.

La pàgina permet l'accés als usuaris a través de diferents nivells de participació: 1) usuaris no socis, a qui es permet veure les activitats de l'agenda, les informacions generals de l'associació, etc. ; 2) usuaris socis, a qui es permet l'accés al correu personalitzat, la participació en blocs/fòrums, etc.; 3) usuaris membres de la junta, els quals estan inclosos dins d'una comunitat virtual de debat i tenen accés a documentació digitalitzada de l'associació

El web ofereix la possibilitat d'incloure entrades a l'agenda (tant als socis com als no socis) que són pautades per un Administrador que revisa els continguts i posterioment són publicades, a més, té conexió directa amb la Federación Estatal de Asociaciones de Gestores Culturales (FEAGC).

Espero que us hagi resultat interessant. Crec que sessions com aquesta resulten molt enriquidores i obren noves perspectives que podem aplicar a nivell dels nostres museus, especialment per les facilitats d'accés a aquestes tecnologies i el baix cost que tenen. Només hem de tenir una mica de voluntat per aplicar-les!

Urbanitat i bones maneres a la xarxa (ara que ve Sant Jordi)

L’altre dia, a la llibreria Laie, hi vaig trobar un llibre que acaba de treure l’editorial Melusina i que no puc deixar de recomanar. Es tracta del Manual de urbanidad y buenas maneras en la red, de José Antonio Millán, filòleg, lingüista, editor, traductor, articulista, escriptor i un autèntic veterà d’internet.

D’una manera senzilla, amena i didàctica, l’autor hi explica com gestionar les identitats a la xarxa i redactar els e-mails, les normes bàsiques per a la publicació d’una pàgina web i el manteniment d’un bloc o què cal fer quan algú ens deixa el seu ordinador per a moure’ns per internet. També tracta temes més delicats com, per exemple, el que cal fer amb els correus electrònics que hem intercanviat amb una persona estimada un cop s’acaba la relació o les disposicions que cal preveure sobre la documentació digital que hem generat pel dia, més o menys llunyà, en què faltem.

Perquè les especificitats de la comunicació en el mitjà digital no ens han de fer oblidar les normes bàsiques de cortesia!

Premis Innova 2008

Hola a tothom!

Bé, farem un "memory remains" de l'Expodidàctica, no us espanteu. Quan hi erem a l'Expodiàctica ho vaig dir a tort i a dret que enguany el Bloc del MhiC havia guanyat els premis Innova, però cert és que aquí no havia fet cap esmena, i la veritat és motiu de comunicar-ho a tots aquells que no ho sabeu ja que aquí al museu estem molt i molt contents.


Doncs us explico per aquells que no sapigueu que són els premis Innova: aquest és el tercer any que la fira d'Expodidàctica convoca aquests premis, el que es premia és el servei i el producte més original/novedós. En el nostre cas vam guanyar el primer premi com a servei. Si penseu en quin és el premi, ja us dic que res de diners, però ja sabeu... els diners en aquesta vida no són el més important!.

Els Blocs del MhiC : Fem un museu: Jo també he estat immigrant!, si recordeu taps, i els no taps aquí ho explico, és part del projecte que estic duent a terme al MhiC. Es tracta d'una activitat didàctica que realitza el museu des de l'any 2005 i en la que han participat al llarg d'aquest temps diferents instituts i escoles: IES Manuel Vázquez Montalbán de Sant Adrià de Besòs, Escola Sant Gabriel, Escola Túrbula i actualment elaboren el seu bloc el CEIP Mestre Morera de Ciutat Meridiana. L'objectiu dels blocs és que els alumnes facin una recerca familiar de memòria migratòria a partir de la qual es fomenta la comprensió i el coneixement del fet migratori. El material resultant de la recerca passa a incorporar-se al fons del MhiC.

Si voleu més informació o simplement fer el xafarder aquí us deixo el link amb la web del museu: http://www.mhic.net/ .


Doncs, això és tot, fer una mica de publicitat i compartir amb tots vosaltres les bones noves!.

PELS MÉS PESATS!!

Mai m'havia imaginat arribar a explicar res de nou en quant a eines informàtiques o similars ja que sempre em dona la sensació de ser l'última en assabentar-me de les "maravelles de la tècnica".

Em refereixo a una web que faig servir per enviar arxius grossos i de franc, es clar!, sinó no tendría gràcia!. Es diu http://www.yousendit.com/ i permet enviar fins a 100 Mb per dia. Només cal registrar-se, introduint mail i contrasenya habitual, i fer l'operació d'ajuntar l'arxiu i pujar-lo des de la mateixa web. La velociat de l'operació depén de la velocitat de la línia i de la grandària de l'arxiu (amb velocitat baixa 70 Mb, per exemple, 20 minuts).
Al destinatari li apareixerà com a remitent la teva mateixa adreça de sempre però especificant-hi que es un missatge processat mitjançant el yousendit.
Molt fàcil! Fins i tot a mi em va sortir a la primera eh?

Un altre descobriment que estic fent i que també sembla més pràctic encara, es el Pando: un software que trobareu a http://www.pando.com/, gratis també si trieu l'opció Pando Free, un cop dins de la pàgina. Cal instal·lar-lo a l'ordinador i és més eficaç que el mètode anterior, sobretot, perquè us permetrà adjuntar arxius fins a 1Gb!
Una altra avantatge és que permet fer paquets d'arxius i no anar enviant-ne un per un com passa amb el yousendit.

Pel que vulgui experimentar-ho, us enviarè pel grup de google un mail amb un arxiu pujat amb el pando: quan obriu el mail ja ùs donarà l'opció de descarregar aquesta aplicació tan útil.